Maestría en Farmacología Clínica

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Determinar el curso temporal de fármacos en voluntarios sanos, desde su administración hasta su eliminación, con el fin de evaluar su biodisponibilidad y/o bioequivalencia, a partir de la integración de elementos para el desarrollo de estudios clínicos y/o analíticos, con el fin de garantizar la eficacia y seguridad de medicamentos, con apego a la normatividad vigente.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Diseñar y desarrollar estudios epidemiológicos para evaluar los efectos, benéficos y adversos, de medicamento en poblaciones específicas, y su impacto sobre la historia natural de la enfermedad.

-Interpretar los resultados de estudios epidemiológicos para evaluar la seguridad, eficacia, y efectividad de diversas modalidades de tratamiento farmacológico, para poblaciones específicas en un contexto temporal y espacial.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Integrar los elementos necesarios para caracterizar el curso temporal de diferentes fármacos, con el propósito de describir los parámetros compartamentales y no compartamentales del perfil cinético de absorción, particularmente en situaciones clínicas.

-Diseñar estudios de farmacocinética, biodisponibilidad, bioequivalencia y seguimiento de dosis múltiples en estudios de Fase I y Fase II, considerando parámetros compartamentales.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Comprender los procesos que originan las distintas enfermedades en el ser humano y sus manifestaciones en los niveles celular, tisular, orgánico y sistémico, como base para la identificación de alternativas farmacológicas terapéuticas seguras y eficaces.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Identificar signos y síntomas de síndromes relacionados con patologías específicas y que se integran en entidades nosológicas.

-Evaluar la pertinencia de farmacoterapias, a través de la integración de datos de diagnóstico clínico y las características farmacocinéticas y farmacodinámicas de los medicamentos.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Diseñar y desarrollar protocolos de investigación pre-clínica y clínica que permitan evaluar la eficacia, seguridad y/o toxicidad del uso de xenobióticos, con apego a las consideraciones bioéticas y la normatividad correspondientes.

-Proponer y establecer los métodos preventivos más convenientes para disminuir o eliminar los factores tóxicos.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

-Desarrollar, con rigor ético, científico y metodológico, actividades experimentales de análisis farmacocinético y de biodisponibilidad en medicamentos, atendiendo la normatividad correspondiente, en un marco de respeto a la dignidad de la persona.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Planear e implantar procesos y procedimientos para el manejo, administración y evaluación de actividades de unidades de farmacovigilancia en el sector salud o en la industria farmacéutica, considerando los lineamientos de buenas prácticas clínicas y de la normatividad nacional e internacional correspondientes.

-Sustentar la toma de decisiones sobre aspectos regulatorios en la prescripción y uso racional de medicamentos, con base en estudios de farmacovigilancia que identifiquen, a nivel nacional e internacional, eventos adversos y sus posibles causas.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Integrar información farmacoeconómica y datos clínico-farmacológicos que apoyen la toma de decisiones sobre alternativas de gasto e inversión en terapéuticas viables para poblaciones específicas.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

-Ejercer las funciones de gestión necesarias para implementar, monitorear y concluir en tiempo y forma estudios clínicos en cualquiera de sus fases, con base tanto en criterios de calidad y eficiencia, como bioéticos y de buenas prácticas clínicas.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Seleccionar diferentes modelos estadísticos básicos, tanto descriptivos como inferenciales, para el análisis e interpretación de los datos experimentales u observacionales obtenidos en procesos de investigación.

-Utilizar estadísticas no paramétricas para el procesamiento de la información en ámbitos en los que los modelos paramétricos no puedan ser aplicados.

-Aplicar herramientas de modelos estadísticos descriptivos, inferenciales, no paramétricos y multivariantes, para obtener conclusiones válidas en procesos de investigación.

Al término de la materia, el estudiante será capaz de:

-Distinguir los alcances y las características del diseño metodológico de protocolos en investigación clínica farmacológica, en sus distintas fases.

-Estructurar protocolos de investigación farmacológica de acuerdo con los alcances de cada estudio clínico, que cumplan con los criterios de rigurosidad científica, metodológica y ética, así como con los aspectos normativos, de organización y administración de los recursos implicados.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

-Diseñar y desarrollar protocolos de investigación farmacológica, con rigor teórico, y metodológico, atendiendo a los lineamientos éticos y normativos pertinentes, en un marco de respeto a la dignidad de la persona.

Al término del curso, el alumno será capaz de:

-Utilizar modelos estadísticos convenientes para el análisis y medición de múltiples variables intervinientes en procesos de investigación farmacológica, con el fin de establecer relaciones de dependencia, interdependencia o causalidad, considerando los lineamientos de diseño metodológico.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

-Diseñar y desarrollar protocolos de investigación farmacológica, con rigor teórico, y metodológico, atendiendo a los lineamientos éticos y normativos pertinentes, en un marco de respeto a la dignidad de la persona.