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Licenciatura en Ciencias de la Educación

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  • Conoce más acerca del estilo de vida en La Salle, te dejamos una galería de fotos y un video que reflejan nuestras actividades diarias, también puedes descargar el folleto de específico de la carrera o visitar el micrositio.

Plan de estudios

Admisión

  • Requisitos

    Tener todas las materias aprobadas.

    Llenar solicitud para el examen de admisión en la página de la Universidad.

  • Documentos

    Fotocopia de las calificaciones de los tres últimos grados de bachillerato, inclusive las que esta cursando.
    Copia de las calificaciones de 1o, 2o y 3o de Bachillerato (si son obtenidas a través de internet, deberán venir selladas por la escuela).
    No se aceptan constancias de calificaciones.
    Fotocopia del acta de nacimiento (En caso de alumnos extranjeros: fotocopia de calidad migratoria y equivalencia de estudios nivel bachillerato).
    Dos fotografías tamaño infantil (iguales y recientes).
    Costo del examen de admisión $ 600.00.
    Alumnos de La Salle preguntar por requisitos.

  • Trámite

    El trámite de admisión se realiza en la Dirección de Gestión Escolar

    Horario

     

    Lunes a viernes de 9:00 a 18:00 h. Sábados de 9:00 a 14:00 h.Teléfono: 52 78 95 00 Ext: 1515 y 1516

  • Becas

    Beca de Apoyo Familiar

    La beca de Apoyo Familiar es del 40%, se requiere promedio mínimo de 8.0, se otorga para quien ingrese y tenga hermano(s) estudiando en La Salle México a nivel Preparatoria o Licenciatura. Aplica en colegiaturas.

    Beca de Continuidad (Preparatoria y Licenciatura)

    Beca del 20% en colegiaturas a estudiantes egresados de Colegios Lasallistas con promedio mínimo de 8.0.

    Beca de Pase Directo

    Beca del 20%, se requiere promedio mínimo de 9.0, se otorga a egresados de Colegios con Pase Directo.  Aplica en colegiaturas.  No aplica para la licenciatura en Médico Cirujano.

    Beca de Pertenencia

    Beca del 30%, se requiere promedio mínimo de 8.0, se otorga a quienes han realizado todos sus estudios en colegios Lasallistas.  Aplica en colegiaturas y se debe presentar la carta de adhesión Lasallista.

    Beca de Empresa

    Beca del 10% al 20%, se requiere promedio mínimo de 8.0 , se otorga a hijos de trabajaores de empresas con convenio, excepto Medicina, Filosofía, Ciencias de la Educación y Ciencias Religiosas. Aplica en colegiaturas.

    Beca de Reconocimiento

    La beca de reconocimiento se otorga a alumnos con promedio mínimo de 8.0 o superior, que hayan realizado su trámite directamente con el Asesor de Proyecto Universitario correspondiente a la carrera de su interés.  Esta puede ser del 10% al 30% dependiendo del promedio y la situación económica del alumno.  Este programa tiene un presupuesto limitado, por lo que se debe realizar el trámite de manera oportuna, la solicitud de la beca no implica el otorgamiento de la misma.  Esta beca se puede acumular con la beca de continuidad y/o beca de pase directo.  Aplica en colegiaturas.

    Becas para licenciatura SEP (por convocatoria)

    Descripción:
    Las becas a otorgar pueden ser en porcentajes desde el 10% hasta el 50% y comprenden el concepto de pago inicial y las colegiaturas del periodo a cursar. Las solicitudes se llenarán en las
    fechas y horarios publicados en la Convocatoria.

    Requisitos:
    - Tener un promedio académico del último ciclo escolar de 8.0 mínimo.
    - No tener materias reprobadas.
    - Necesitar de la ayuda financiera.


    La solicitud de beca no implica el otorgamiento o incremento de la misma, ya que el presupuesto es limitado, pudiendo solicitarla otra vez en la siguiente convocatoria. El Comité de Becas no tendrá relación alguna con los solicitantes, ya que de esta manera será más justa y equitativa la asignación de porcentajes de beca, evitando que los miembros del Comité se vean obligados con recomendaciones y favoritismos que afecten la toma de decisiones, por ello es obligatorio el estudio socio-económico. El estudiante podrá conservar su beca, semestre a semestre, si mantiene un promedio mínimo de 8.0 y no tiene materias reprobadas al final de cada ciclo escolar.

    Observaciones:
    El Comité de Becas evaluará el promedio académico y la situación financiera del alumno para asignarle un porcentaje de beca. La Convocatoria se publica en la página de La Salle y durante el mes de junio en los pizarrones de cada Escuela o Facultad. Toda solicitud requiere de estudio socio-económico y la cantidad de becas a distribuir dependerá del presupuesto disponible.

     

  • Cuotas

    • La Salle - Cuotas

      1° Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      2° Semestre

      Programa 2017

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      3° Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      4° Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      5°Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      6° Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      7° Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • La Salle - Cuotas

      8° Semestre

      Programa 2014

      Pago Inicial*: $8,810.00
      Colegiatura (3)*: $8,810.00
      4 ta. Colegiatura $8,811.00
      Total: $49,959.00
    • *

      Seguro de gastos médicos**: $1,495.00
      Plan de protección y ayuda mutua**: $1,335.00
      8° Semestre fotografía**: $345.00

    *Si se cuenta con un seguro de gastos médicos (privado) que cubra al alumno podrá omitir este monto realizando el trámite de cancelación del seguro en el área de Gastos Médicos (Ingresar a la liga https://ulsa.belockton.mx)

    Cuotas Textos de Apoyo Metodológico

    Plan Materia Texto de Apoyo Metodológico (TAM) Costo Formato
    2013 en adelante Procesos y Expresión del Pensamiento La cognición en los procesos expresivos $210.00 Digital
    2013 en adelante Creatividad y Comunicación Pensamiento creativo y tecnologías informativa $210.00 Digital
    2013 en adelante La persona y su interación con los Otros Persona, personalidad y relaciones interpersonales $210.00 Digital
    2013 en adelante Diálogo Intercultural El diálogo intercultural en el encuentro con los Otros $210.00 Digital
    2013 en adelante Fe y Desarrollo Espiritual Desarrollo y realización espirituales $210.00 Digital
    2013 en adelante Emprendimiento y Sustentabilidad Innovación, emprendimiento y sustentabilidad $210.00 Digital
    2013 en adelante Valores y Ética Profesional Ética en la profesión y valores para la vida $210.00 Digital
    2013 en adelante Taller de Empleo, Autoempleo y Actividad Empresarial Planeación del proyecto de ocupación profesional $210.00 Digital
    2013 en adelante Taller de Proyecto Profesional Ocuapacional Realización del proyecto de ocupación profesional $210.00 Digital
    2013 en adelante Seminario: Transformación de la realidad social desde el arte y el diseño Transformación de la realidad social desde el arte y el diseño $210.00 Digital
    2013 en adelante Seminario: Transformación de la realidad social desde las ciencias económico-administrativas Transformación de la realidad social desde las ciencias económico-administrativas $210.00 Digital
    2013 en adelante Seminario: Transformación de la realidad social desde las ciencias de la vida Transformación de la realidad social desde las ciencias de la vida $210.00 Digital
    2013 en adelante Seminario: Transformación de la realidad social desde las humanidades Transformación de la realidad social desde las humanidades $210.00 Digital
    2013 en adelante Seminario: Transformación de la realidad social desde la ciencia y la tecnología Transformación de la realidad social desde la ciencia y la tecnología $210.00 Digital
  • Asesor de proyecto

    Lic. Pablo Damián Pavón Sánchez

    Universidad La Salle
    Correo

    [email protected]

    Teléfono

    (55) 52 78 95 00 Ext. 1507

Universidad La Salle-Información Académica
Información Académica
  • Objetivo

    Formar profesionales con espíritu de servicio y convicciones éticas, así como con responsabilidad y compromiso sociales acordes con la Misión de la Universidad, que posean competencias integrales para:

    - Comprender y explicar las realidades educativas, a partir de los contextos y las tendencias locales, nacionales e internacionales, desde un enfoque multidisciplinario.

    - Intervenir en procesos educativos formales y no formales, contribuyendo en la transformación y enriquecimiento de la persona, de otros sujetos, de las instituciones y de la sociedad.

  • Perfil de Ingreso

    Es recomendable que el interesado en estudiar la Licenciatura en Ciencias de la Educación cuente con las siguientes características:

     

    Antecedentes Académicos:

    - Bachillerato, preferentemente haber cursado el área de Ciencias Sociales y Humanidades

     

    Disposición para (habilidades y destrezas):

    - Trabajo de análisis y síntesis

    - Desarrollo de pensamiento lógico-analítico

    - Trabajo colaborativo y multidisciplinario

    - Desarrollo de actitud crítica hacia fenómenos sociales

    - Solución de problemas educativos

    - Comunicarse y expresar claramente sus ideas tanto de forma oral como escrita

    - Aprender por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida

    - Trabajo colaborativo para el logro de metas y proyectos, lo que implica el reconocimiento y respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas y prácticas sociales

     

    Actitudes y Valores:

    - Sensibilidad por los problemas y necesidades de la sociedad

    - Vocación de servicio

    - Consideración de principios éticos y de respeto

    - Responsabilidad y autodisciplina

    - Liderazgo y facilidad de comunicación

    - Apertura, proactividad y superación

    - Humanismo

     

  • Perfil de egreso

    Al término de la Licenciatura, los egresados serán capaces de:

    SABER
    - Justificar la selección de teorías, modelos, métodos y técnicas de intervención educativa apropiados a cada contexto.
    - Evaluar la realidad a partir de las dimensiones: fenómenos, hechos y actos educativos, de acuerdo con los referentes teóricos y metodológicos de las diferentes ciencias y disciplinas que conforman las Ciencias de la Educación.
    - Argumentar a las Ciencias de la Educación como un campo teórico y profesional desde las perspectivas intra, inter, multi y transdisciplinarias, como fundamentos epistemológicos.

    SABER HACER
    - Elaborar diagnósticos socioeducativos, institucionales y psicopedagógicos en los ámbitos formal, no formal e informal, mediante el empleo de técnicas e instrumentos.
    Diseñar, aplicar y evaluar planes, programas y proyectos, a partir de las necesidades detectadas, para la mejora de los procesos educativos.
    - Facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje, en diversos ámbitos, niveles y modalidades, que propicien la formación integral en los educandos.
    - Desarrollar proyectos de investigación educativa desde diferentes perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas, que permita comprender la realidad, generar conocimiento y resolver problemas.
    - Intervenir en procesos de gestión educativa que promuevan la innovación de las instituciones y el desarrollo del talento humano que las conforman.
    - Intervenir en programas y procesos de orientación en los ámbitos psicopedagógico, vocacional y familiar que favorezca el desarrollo integral de los actores educativos.
    - Diseñar y gestionar proyectos vinculados a su desarrollo profesional ocupacional, con actitud emprendedora e innovadora, bajo un enfoque de sustentabilidad y de responsabilidad social, a partir del trabajo multidisciplinar y colaborativo, considerando las características de la sociedad actual a nivel local y global.
    - Incorporar en su práctica profesional, la utilización de estrategias de autorregulación y comunicación eficaz en español e inglés, así como las TIC como herramientas para la gestión de información y la actualización permanente en su campo disciplinar, con el fin de favorecer el intercambio de ideas en contextos multidisciplinarios tanto académicos como profesionales.

    SABER SER Y CONVIVIR
    - Ejercer su actividad profesional con valores éticos, de servicio, responsabilidad y compromisos sociales acordes con la misión de la Universidad, consolidando una identidad congruente con las Ciencias de la Educación.
    - Colaborar armónicamente en la búsqueda de soluciones que impliquen el respeto y la interacción de la naturaleza y el ser humano.
    - Asumir posturas flexibles sobre los hechos y fenómenos sociales y educativos que permitan la reorientación de su proyecto de vida personal y profesional.
    - Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí mismo, los demás y diversas culturas incluida la propia, así como contraer un compromiso de servicio a nivel personal y profesional hacia la sociedad actual, a partir de la reflexión y definición de sus posturas con respecto a los valores trascendentes de la existencia humana.

    CAMPO DE FORMACIÓN: GESTIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO

    Adicionalmente, si el alumno cursa las cinco asignaturas de este campo, será capaz de diseñar y aplicar métodos, técnicas y aportes de las nuevas tecnologías para el desarrollo del talento humano, considerando el contexto de las organizaciones, y mostrará dominios para:

    SABER
    - Reconocer al talento humano como el factor primordial que incide en el incremento de los niveles de productividad de las organizaciones, bajo los principios de la sustentabilidad.
    - Contextualizar los procesos, elementos y factores que intervienen en el desarrollo de las organizaciones.
    - Justificar la selección de métodos y técnicas de intervención educativa apropiados a las particularidades de diversos tipos de organizaciones.

    SABER HACER
    - Diseñar y desarrollar diagnósticos, planes, programas y evaluaciones de los procesos vinculados con el desarrollo del talento humano.
    - Diseñar proyectos de intervención educativa que les permitan mejorar los procesos organizacionales.

    SABER SER Y CONVIVIR
    - Valorar la interacción de las personas dentro de las organizaciones, respetando la diversidad y los procesos individuales y sociales.
    - Valorar el papel de las organizaciones en el desarrollo de la sociedad desde una perspectiva ética.
    - Reorientar su proyecto de vida personal y profesional con base en las experiencias compartidas en el campo de formación.

    CAMPO DE FORMACIÓN: PSICOPEDAGOGÍA Y FAMILIA

    Adicionalmente, si el alumno cursa las cinco asignaturas de este campo, será capaz de diseñar y aplicar métodos y técnicas para el mejoramiento de los procesos de aprendizaje considerando las configuraciones y dinámicas familiares, y mostrará dominios para:

    SABER
    - Reconocer los procesos de desarrollo cognitivo, psicomotriz y socioafectivo en diferentes niveles educativos y etapas de vida.
    - Reconocer procesos, dinámicas y configuraciones familiares y su impacto en el ámbito educativo.
    - Contextualizar procesos cognitivos, psicomotrices y socioafectivos en los ámbitos escolares y familiares.
    - Justificar la selección de métodos y técnicas de intervención educativa en procesos psicopedagógicos y familiares, apropiados a cada ámbito.

    SABER HACER
    - Elaborar diagnósticos e interpretar evaluaciones de los procesos cognitivos, psicomotrices y socioafectivos en alumnos de distintos niveles educativos, considerando el impacto del entorno familiar.
    - Diseñar proyectos de intervención psicopedagógica que les permitan mejorar los procesos cognitivos, psicomotrices, socioafectivos y familiares.

    SABER SER Y CONVIVIR
    - Valorar las funciones de la familia en el desarrollo de las personas, respetando la diversidad familiar y los procesos individuales y sociales.
    - Reorientar su proyecto de vida personal y profesional con base en las experiencias compartidas en el campo de formación.

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