Especialidad en Medicina Interna

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Dominar los elementos que conforman una historia clínica completa y de una exploración física a partir de aparatos y sistemas de pacientes.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Proponer programas terapéuticos sobre los padecimientos más comunes de la medicina interna, fundamentados en una historia clínica e interpretación adecuada de estudios.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Colaborar en el manejo de pacientes que presenten una urgencia médica, con base en la interpretación de la sintomatología que manifiesten y de los resultados de exámenes de laboratorio y gabinete que previamente se determinen.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Analizar el comportamiento estadístico de enfermedades infectocontagiosas, como apoyo a la determinación de diagnósticos y tratamientos adecuados.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Diferenciar los esquemas internacionales del diseño de investigación para la construcción de evidencias médicas dentro del método científico.

-Ejecutar las metodologías de la investigación para enriquecer y fundamentar su práctica clínica y/o quirúrgica en el campo de la medicina científica.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Comunicar de forma oral y escrita, ideas y mensajes con claridad y fluidez, de acuerdo a los diferentes contextos en los que se desempeña y a los interlocutores con los que se relaciona, así como atender el correcto uso de la gramática y ortografía.

-Gestionar información empleando instrumentos para recabarla de acuerdo a los fines propuestos.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Emitir un diagnóstico nosológico, con base en el reconocimiento del estado que prevalece en el paciente y con apoyo de resultados de pruebas y estudios.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Proponer y aplicar programas terapéuticos sobre los padecimientos más comunes de la medicina interna, para el enfermo ambulatorio y hospitalizado con las patologías descritas en los diagnósticos.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Manejar pacientes que presenten una urgencia médica, con base en la interpretación de la sintomatología que manifiestan y de los resultados de exámenes de laboratorio y gabinete que previamente se determinen.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Analizar el comportamiento estadístico de enfermedades no transmisibles, así como aplicar procedimientos de inmunización y difusión para poblaciones, como apoyo para la determinación de diagnósticos y tratamientos adecuados.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Analizar las principales concepciones teóricas de la educación, así como la responsabilidad del actuar personal para la consecución de los fines de la planeación didáctica.

-Identificar las habilidades necesarias para llevar a cabo un proceso educativo con fundamentos teóricos, en el campo de la formación médica.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Diseñar documentos científicos que formalicen una propuesta de investigación relevante, necesaria y útil en materia de salud, con base en características de los protocolos que el área médica requiera.

-Describir exhaustivamente todas las etapas y secuencia del estudio, así como señalar el orden y los detalles del proceso, para alcanzar en tiempo y forma las expectativas del proyecto.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Describir el sustento filosófico y teleológico de la ética médica, la bioética clínica y la tanatología, que le permita ejercer su práctica profesional en medio de un respeto por la vida, la individualidad, la equidad, la alteridad y la muerte.

-Ejecutar los diversos métodos preventivos, diagnósticos y terapéuticos en un libre albedrío de su ejercicio médico enmarcado en la trascendencia directa o indirecta de sus decisiones sobre la salud pública e individual.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Identificar y categorizar los padecimientos o circunstancias clínicas que requieren de cuidados médicos intensivos, así como de una adecuada aplicación de procedimientos diagnósticos y medidas terapéuticas tanto farmacológicas como invasivas.

-Participar en el establecimiento de criterios pronósticos y de egreso de pacientes de cuidados médicos intensivos.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Analizar los fundamentos filosóficos de la medicina y su relación con la historia de la medicina interna.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Aplicar los principios y las habilidades de la técnica de microenseñanza, durante la planeación e impartición de planes de clase.

-Autoevaluar reflexivamente su actuación durante la impartición de micro-lecciones y de su actividad como formador de generaciones posteriores, a fin de describir sus áreas de oportunidad y elaborar propuestas de mejora personal.

-Colaborar en la formación médica de sus compañeros de generaciones posteriores al que cursa y orientarlos para su mejor desempeño.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Redactar un documento formal de índole científica-médica que de cuenta de la sistematización, confiabilidad y validez de la información orientada a la solución de problemáticas de salud detectadas en la población.

-Generar y comunicar conocimiento nuevo que promueva el bienestar de la sociedad.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Valorar la importancia de la administración y la legislación de la medicina en México, tomando en cuenta información sobre estos aspectos del hospital donde se desempeña como residente.

-Proponer soluciones a problemas que surjan en la administración y legislación de los servicios de salud, a partir de considerar la normatividad y los procedimientos institucionales, en un marco de responsabilidad y ética para el paciente y su familia.

-Cumplir con la normatividad existente en las actividades propias de su desempeño como especialista en el campo médico.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Participar en la atención de pacientes que presenten padecimientos o condiciones clínicas que requieran de cuidados médicos intensivos, así como colaborar en el establecimiento de criterios pronósticos y de egreso de los mismos.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.