Especialidad en Pediatría

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Determinar las alteraciones patológicas más frecuentes en el niño y en el adolescente, así como definir el tratamiento pediátrico que se deba seguir.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Diferenciar los esquemas internacionales del diseño de investigación para la construcción de evidencias médicas dentro del método científico.

-Ejecutar las metodologías de la investigación para enriquecer y fundamentar su práctica clínica y/o quirúrgica en el campo de la medicina científica.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Comunicar de forma oral y escrita, ideas y mensajes con claridad y fluidez, de acuerdo a los diferentes contextos en los que se desempeña y a los interlocutores con los que se relaciona, así como atender el correcto uso de la gramática y ortografía.

? Gestionar información empleando instrumentos para recabarla de acuerdo a los fines propuestos.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Establecer el diagnóstico y el tratamiento de las patologías que afectan el crecimiento y desarrollo del niño y del adolescente.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Analizar las principales concepciones teóricas de la educación, así como la responsabilidad del actuar personal para la consecución de los fines de la planeación didáctica.

-Identificar las habilidades necesarias para llevar a cabo un proceso educativo con fundamentos teóricos, en el campo de la formación médica.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Diseñar documentos científicos que formalicen una propuesta de investigación relevante, necesaria y útil en materia de salud, con base en características de los protocolos que el área médica requiera.

-Describir exhaustivamente todas las etapas y secuencia del estudio, así como señalar el orden y los detalles del proceso, para alcanzar en tiempo y forma las expectativas del proyecto.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Describir el sustento filosófico y teleológico de la ética médica, la bioética clínica y la tanatología, que le permita ejercer su práctica profesional en medio de un respeto por la vida, la individualidad, la equidad, la alteridad y la muerte.

-Ejecutar los diversos métodos preventivos, diagnósticos y terapéuticos en un libre albedrío de su ejercicio médico enmarcado en la trascendencia directa o indirecta de sus decisiones sobre la salud pública e individual.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Atender clínicamente a pacientes pediátricos, que presenten trastornos patológicos pertenecientes a diversas especialidades médicas.

-Demostrar actitudes éticas, de profesionalismo y de respeto ante los pacientes y sus familiares.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Aplicar los principios y las habilidades de la técnica de microenseñanza, durante la planeación e impartición de planes de clase.

-Autoevaluar reflexivamente su actuación durante la impartición de micro-lecciones y de su actividad como formador de generaciones posteriores, a fin de describir sus áreas de oportunidad y elaborar propuestas de mejora personal.

-Colaborar en la formación médica de sus compañeros de generaciones posteriores al que cursa y orientarlos para su mejor desempeño.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Redactar un documento formal de índole científica-médica que de cuenta de la sistematización, confiabilidad y validez de la información orientada a la solución de problemáticas de salud detectadas en la población.

-Generar y comunicar conocimiento nuevo que promueva el bienestar de la sociedad.

Al término del módulo, el alumno será capaz de:

-Valorar la importancia de la administración y la legislación de la medicina en México, tomando en cuenta información sobre estos aspectos del hospital donde se desempeña como residente.

-Proponer soluciones a problemas que surjan en la administración y legislación de los servicios de salud, a partir de considerar la normatividad y los procedimientos institucionales, en un marco de responsabilidad y ética para el paciente y su familia.

-Cumplir con la normatividad existente en las actividades propias de su desempeño como especialista en el campo médico.